Studie zu Inklusion in Brandenburg: Gemeinsam zum Burnout

    Der Unterricht von Schülern mit und ohne Förderbedarf überfordert Brandenburgs Schulen. Zu diesem Befund kommt eine Studie im Auftrag der Grünen-Landtagsfraktion. Für guten Unterricht, der allen Kindern gerecht findet, fehlt geeignetes Personal …

    Potsdamer Neueste Nachrichten vom 21.11.2018
    > Studie zu Inklusion in Brandenburg


     Seite druckennach oben